“Enhancing the Professional Competencies of Qur’an Teachers at the Secondary Level: Pedagogical Constraints and a Structured Training Framework: ثانوی تعلیمی سطح پر قرآن کے اساتذہ کی پیشہ ورانہ صلاحیتوں کی ترقی: تدریسی رکاوٹیں اور مؤثر تربیتی فریم ورک”. Al-Asr International Research Journal of Islamic Studies, vol. 6, no. 1, Feb. 2026, pp. 243-54, https://doi.org/10.5281/.