“The Rajaz Meter and the Craft of Didactic Narrative: A Rhythmic Study of Ibn al-Habbariyya’s Natā’ij al-Fiṭna fī Naẓm Kalīla wa-Dimna: بحر الرجز وصناعة السرد التعليميّ: دراسة إيقاعيّة في «نتائج الفطنة في نظم كليلة ودمنة» لابن الهبارية”, AAIRJIS, vol. 6, no. 5, pp. 217–233, May 2026, Accessed: Aug. 24, 2026. [Online]. Available: https://al-asr.pk/index.php/alasr/article/view/431